教育元宇宙：虚拟现实如何帮助学校和大学

作者：Max Moeller

什么是元宇宙？

元宇宙是一个数字环境，参与者可以使用它来构建自己的虚拟环境。它也是世界各地用户以比其他方法更人性化的方式进行连接的空间。

元宇宙提供了一种与世界各地的其他人进行虚拟互动的绝妙方法。任何人在任何地方都可以戴上虚拟现实耳机或使用他们的网络浏览器登录到虚拟空间并与他人面对面交流。

最好将元宇宙视为对现实世界的虚拟娱乐，用户和开发人员可以根据自己的内心内容进行定制，在他们拥有的财产上建造从 Metaverse 学校到虚拟运动场的任何东西。在一个因流行病和其他灾难而在地理上分裂的世界中，它代表了一种让家人和朋友以前所未有的方式互动的方式。

教育的元宇宙机会

学生和教师都可以通过他们的虚拟现实耳机在数字空间中见面，无论他们在现实生活中的位置如何。这种功能可以为那些愿意寻求它的人带来更好的教育。

持久的替代现实呈现出无限的可能性，对教育的潜在影响特别大。让我们设想一个可能的虚拟现实教室。

想象一个充满渴望了解历史的学生的教室。这些学生分布在世界各地，他们的老师过着旅行的生活方式——不断地参观新的地区以增加他们的历史知识。 

多亏了元宇宙，老师和学生都可以在现实世界的任何位置见面。从那里，教师可以调用他们的旅行知识来准确地告知他们的学生。 

然后是虚拟世界学校的视觉可能性。老师不仅可以谈论他们的发现，还可以向学生展示身临其境的 3D 环境。 

在任何时候，桌椅都可以让位于对历史地标的亲自娱乐。学生可以随心所欲地探索，提出问题并通过第一人称体验来支持他们的学习。孩子们不再需要无聊地坐在无菌教室里。相反，由于虚拟世界的力量，他们可以对学习感到兴奋。

虚拟世界中的教学和学习

教师可以根据他们的课程计划构建虚拟景观，通过体验而不是从书本上阅读来增强孩子的学习能力。

虚拟世界中的教学和学习听起来像是一个遥远的概念，只有在我们的梦想中才有可能，但类似的情况已经存在于我们当前的环境中。

以 Roblox 之类的游戏为例。Roblox 使任何人都可以构建和共享类似于 Minecraft 和 Fortnite 的虚拟世界。虽然这个世界构建概念最初用于用户创建目的，但该功能已扩展到包括 Roblox 教室。 

Roblox 教室由供教育工作者及其学生登录的私人服务器组成，并且可以在现实世界或虚拟场景中进行。例如，孩子们可以坐在学校的计算机实验室里，与老师一起登录同一个世界。 

在这种情况下，老师可能会使用虚拟世界通过计算机显示器显示历史地标，但师生之间的实际交流将发生在现实世界中。

然而，Roblox 虚拟学习体验是虚拟世界教育潜力的一个典型例子。虚拟学习体验发生在数百万用户生成的世界中，学生通过他们的设备在家而不是在学校登录。

其中一些世界基于物理模拟，在安全的虚拟环境中向学生传授该主题，而其他世界可能是历史事件的角色扮演模拟。这种体验代表了一种在生活体验中学习的新形式，而不是简单地阅读书中的主题。

当然，虚拟学习环境允许任何人从任何地方登录——这是当前元宇宙学习环境所共有的优势。然而，Roblox 和 元宇宙环境之间的区别在于，后者可以更加身临其境。

元宇宙学习环境的好处

学习如何在学校使用虚拟现实与传统模式相比具有多种优势，可以让孩子们“参观”过去的地方或在安全的虚拟环境中进行危险的实验。

虽然 Roblox 和类似游戏提供了一种获得虚拟在线学习体验的当前方式，但这些游戏缺乏虚拟世界可以在几个关键方面提供的功能。

一方面，元节环境不受图形样式的约束。Roblox、Minecraft 和 Fortnite 都有卡通化的视觉效果，这会分散学习的注意力并提醒学生他们正在玩他们最喜欢的游戏之一。

但是，可以将元宇宙环境设计为看起来非常逼真。根据他们选择的元宇宙，教育工作者将有能力设计一个真正令人惊叹的环境，并且一定会吸引老少皆宜的学生。 

更不用说虚拟世界环境可以复制现实生活中的位置，将沉浸感提升到一个全新的水平。

除了视觉沉浸之外，元宇宙世界还可以提供更多的物理交互。虚拟现实耳机和控制器的设计让人感觉自然，并且可以在学生佩戴设备时复制手和手指。 

因此，教育工作者可以设计利用手部细微动作的学习体验，例如教学生如何书写或向他们展示手语。一旦孩子们离开虚拟世界，回到现实世界，他们的肌肉记忆就会到位，重温他们的学习经历不会有任何不同。

元界学习环境还可以以现实世界教学根本无法实现的方式提高安全性。在虚拟世界中，教育工作者将完全控制学生的互动，并且可以通过简单地更改虚拟空间中的一些权限来限制欺凌或出于纪律目的而分离儿童。这样，孩子们可以专注于学习，而不用担心欺凌或其他干扰。

数字环境还可以防止学校枪击等毁灭性场景，因为孩子们将分散在家中，而不是集中在一个区域。5.

元宇宙学习环境的缺点

虽然学习虚拟世界如何帮助学生和教师展示虚拟世界教育相对于传统学校教育的好处，但虚拟世界也有其缺点需要考虑。

虽然虚拟现实教室在纸上听起来很棒，但也有一些缺点。例如，听力和视力问题等残疾儿童将需要他们可能无法接受的特殊住宿。如果一个来自中国的听力受损的孩子想参加美国学校举办的元宇宙课程，美国学校不太可能愿意或能够迎合学生。 

在这种情况下，照顾孩子的残疾将落在父母身上，而不是学校。考虑到大多数学校为残疾儿童提供选择，这是一个不幸的情况。

所有这些都表明，元宇宙成瘾对儿童和成人来说是一种真正的可能性。如果学生将他们的虚拟现实耳机用于教育和娱乐，他们每周将在数字世界中打卡数十个小时，而可能会忽视他们在现实世界中的生活。在虚拟世界中度过更多时间需要与真实世界保持平衡——这种平衡可能不容易实现。

最后，还有可访问性的情况。为了让虚拟世界教育蓬勃发展，全世界的家庭必须更容易获得虚拟现实耳机。否则，这种教育将仅限于少数人而不是大多数人。